segunda-feira, 16 de novembro de 2009

Pesquisa na Biblioteca Municipal




Sabemos das dificuldades que as crianças têm em leitura,portanto, levamos nossos alunos do 4º ano na Bibliota Municipal, com o objetivo de oportunizar o acesso a livros de forma prazerosa e pensando na importância da leitura e pesquisa para o processo de ensino e aprendizagem. O livro ocupa um papel importante na vida do leitor. Sugerimos uma breve biografia de Vinícius de Moraes.
Antes trabalhamos biografia em sala de aula.

Visita à Câmara de Vereadores de Tapiramutá





















Ensino para uma turma de 4º ano, na Escola Municipal Tia Clarisse, juntamente com o Professor Fábio. Levamos nossos alunnos à Câmara Municipal de Vereadores com o objetivo de conhecermos as instalações físicas, seu funcionamento interno, apresentar e mostrar para os alunos o papel do vereador no Município . Muitas pessoas acham que o vereador deve ser assistencialista. Pois, seu papel é propor, discutir e aprovar Projetos de Lei, além de fiscalizar.
O Chefe de Gabinente Senhor Nórdio Belém, explicou aos lunos todos os procedimentos do processo legislativo, inclusive a função de cada membro da Mesa Diretora. "O vereador é o responsável pela aprovação ou reprovação de todas as leis municipal, além, do seu dever ser o de fiscalizar a área pública". Disse ele aos alunos.
Foi uma aula muito dinâmica , sentimos o enstusiasmo e a empolgação dos alunos. Alguns disseram até ter sido a primeira vez que foram a Câmara. "Gostei muito, porque descobri várias coisas que não sabia". Disse a aluna Emmanuelle de 9 anos. Simularam uma Sessão sentando ns cadeiras em que os vereadores sentam em dia de Sessão.
No final tiramos fotos na frente do Prédio Sede do Poder Lesgislativo e agradecemos pela apresentação.


























































































































































































































































sexta-feira, 13 de novembro de 2009

Concepções de gramática e de análise linguistica


Oficina Português Brasileiro em Debate


Procuramos entender o que é gramática empenhando em avaliar o modo como, é tratada na escola e indentificando estratégias de análise linguistica que podem influir efetivamente nos processos de compreensão e produção de textos.


O objetivo do ensino da língua é oferecer ao aluno os caminhos para expressar-se com clareza, e compreender os textos que lê. É importante perceber a diferença entre dois tipos de ensino de gramática: o que consiste na apresentação de regras e um ensino em que o aluno tem a oportunidade de ampliar os recursos que utiliza para expressar-se, desenvolvendo diferentes atividades linguisticas.


Os professores entendem a gramática conforme a definiçao que se apresenta nas grámaticas e nos livros didáticos, nesse sentido saber gramática significa conhecer e aplicar as regras para falar e escrever bem.


A criança desde pequena desenvolve operações sobre linguagem, faz associações. Ao entrar na escola traz um conhecimento sobre a linguagem que utiliza, cabe a escola apresentar a essa criança exercícios que lhe dêem oportunidades de raciocinar, de comparar os diferentes usos da língua. Percebemos a importância da situação da comunicação nos vários gêneros textuais